• 0 Items - 0,00 
    • Non hai produtos no carriño.

Autor

Cecilia Alvarellos Casas

Cecilia Alvarellos Casas (Lugo, 1963) é licenciada en Matemáticas pola Universidade de Santiago, onde se especializou en Estatística e Investigación de Operacións. Autora dos libros Matemáticas Universitarias I (1991), Xoguemos coas matemáticas na ESO (1994), Estatística descritiva (2000) e O xornal na clase de Matemáticas (2009). Como profesora de ensinanza media traballou en varios institutos de Galicia e foi directora do IES da Pastoriza (Lugo), onde exerceu durante tres anos e puxo en marcha este centro. Dende 2003 exerce no IES Val do Asma de Chantada (Lugo).

Libros do Autor

ESTATÍSTICA DESCRITIVA

O prezo orixinal era: 10,00 €.O prezo actual é: 5,90 €.
AS CLAVES DA ESTATÍSTICA

FICHA TÉCNICA
Páxinas: 232
Lingua: galego
Ano 1ª edición: 2000
ISBN: 84–89323–17-8

 

O mundo da información está hoxe ateigado de datos numéricos, estatísticas, gráficos… Todo semella medible. Coa súa Estatística descritiva, Cecilia Alvarellos Casas quere chegar non só aos especialistas na materia, senón que os destinatarios tamén son todas aquelas persoas que sintan inquedanza polos temas estatísticos. Nesta obra atopamos, xunto a un apartado introdutorio referido á historia dos descubrimentos estatísticos, os mellores métodos para realizar unha mostraxe antes de artellar unha enquisa, os plantexamentos teóricos que levan a esas aplicacións e a interpretación estatística dos datos e gráficos que se obteñen. Unha serie de cuestións e problemas propostos, coas súas correspondentes solucións, complementan este estudo, idóneo para ser utilizado como soporte docente nas aulas de Secundaria e de Bacharelato. Estatística descritiva é, ademais, un dos escasos libros desta materia elaborados en lingua galega.

O xornal na clase de Matemáticas

14,00 

Unha nova proposta para aprender e se divertir cos números

 

Pp.: 115
Medidas: 13×23
Encadernación: capa branda plastificada con lapelas
Idioma: galego
Data de aparición: decembro 2009
ISBN: 978-84-89323-36-0

 

O xornal como recurso pedagóxico na clase de Matemáticas foi, ata agora, moi pouco explorado, mais as súas vantaxes para o alumnado –sobre todo en Secundaria– son múltiples: conecta os rapaces e rapazas coa realidade, motiva debates sobre a actualidade, lévaos a comprender mellor o tratamento da información e as claves das estatísticas que aparecen nos xornais; finalmente, posibilita a relación de coñecementos que atinxen a varias materias.